中南林业科技大学校报电子版 - 第411期(2017年1月1日) - 第01版:要闻版      语音播报
 

一流学科建设是核心 人才队伍建设是关键

我校学科建设和人才工作大会隆重召开

学校党委书记赵运林、校长廖小平分别主持会议并发表重要讲话

作者:本报记者刘金环 蔡慧中 林影倩


  本报讯 2016年12月29日上午,我校学科建设与人才工作大会在体艺馆隆重开幕。本次大会是在国家统筹推进“双一流”建设背景下召开的,也是在学校第七次党代会之后召开的一次非常重要的会议。大会旨在分析学校当前和今后一段时期学科建设和人才工作改革发展面临的形势、机遇和挑战,谋划和部署学校学科与人才发展战略,围绕“一流学科”建设,推进体制、机制等系列改革,为学校“十三五”事业发展规划的实施奠定坚实的基础。
  湖南省教育厅党组成员、工委委员、副厅长葛建中出席开幕式并讲话,校党委书记赵运林主持开幕式,校长廖小平作了题为《坚定信心,知难而进,加速推进我校一流学科和人才队伍建设》的主题报告。校领导秦立春、朱道弘、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强、张合平、任湘郴,省教育厅高教处副处长杨承玖出席会议,会议代表和全体教职工参加了会议。副校长刘元、吴义强分别围绕人才工作和学科建设进行相关政策解读和说明。
  葛建中对“双一流”建设深刻的时代背景和深远的战略意义作了讲话,并结合我校实际,就如何以改革创新的精神、多轮驱动来推动一流学科建设提出了指导意见,对我校立足现实、着眼长远、谋求更大发展提出了殷切希望。他强调,要扎根湖湘大地建一流,强化战略导向、问题导向和需求导向,提升学校服务经济社会发展能力,更好地把论文写在湖湘大地上,把科研成果转化在林间地头。要深化开放融通建一流,认真吸收借鉴国内外先进办学经验,注重“走出去”与“引进来”并举,推动学校发展弯道取直、后发赶超。要更加注重内涵建一流,把学校“软件”建设摆在突出重要位置,树立一流办学理念,建设一流学科专业,打造一流领军团队,培育一流校风学风。要强化责任担当建一流,牢牢掌握党对高校工作的领导权,统筹抓好党的建设、思想政治、教学科研、人才培养各项工作,为我省经济社会发展、为决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供人才支持和智力支撑。
  廖小平从“‘十二五’期间学科建设和人才工作回顾”、“学科建设和人才工作面临的形势”、“以一流学科建设为核心,推进‘十三五’事业发展”三个方面全面详细地阐述了我校学科建设和人才队伍工作的主要思路。他指出,“十二五”期间,在全校广大师生员工的共同努力下,我校的学科建设和人才工作取得了一定成绩,但与建设高水平教学研究型大学的目标相比、与省属地方高校和国内同类高水平大学相比,还存在很大差距,还有很多问题需要我们全力以赴去解决。
  廖小平强调,“一流学科建设”是我校“十三五”事业发展规划的主线,也是整个规划的灵魂。一流学科的建设,关键在于人才队伍。因此,整个“十三五”学校工作的重点归结为两句话:一流学科建设是核心,人才队伍建设是关键。他说,入则生、出则亡,从“双一流”建设视角看,学校面临着生死攸关和生死存亡的挑战。我校若能进入湖南省“双一流”建设行列,将是学校发展走上快车道的转折点、实现腾飞的新起点。否则,就会失去发展先机,一步跟不上,步步跟不上,想以后赶超更是难上加难。因此,“十三五”期间我们必须坚持重点突破,坚持一流学科建设目标不动摇。
  廖小平从四个方面阐释了如何以一流学科建设为核心、推进“十三五”事业发展。一是正确把握目标任务与建设内涵。主要任务就是实施好“四级学科建设体系”,即构建国际一流建设学科(ESI前1%学科)、国家一流建设学科、省级一流建设学科和校级重点建设学科体系;推进“三大人才建设工程”,即搞好领军人才建设工程、高端人才建设工程和青年骨干人才建设工程。二是明确一流学科建设的主要思路。要以特色创一流,以合力强优势,以改革促发展。三是精心谋划一流学科建设。通过实施攀登计划,振兴计划和提升计划来优化总体布局,构建学科建设金字塔;通过选方向、选队伍、选支撑,定目标、定标准、定责任来抓住主要环节,全力推进一流学科建设。四是努力建设一支与一流学科相适应的人才队伍。要抓住高层次人才和青年教师队伍建设两个重点,推动高层次人才队伍建设取得突破,深化青年教师队伍建设机制改革,健全完善人才工作领导体制和运行机制,改革完善人才工作年度考核办法。
  廖小平指出,“十三五”期间是“双一流”建设和综合改革实施的叠加期,机遇与挑战同在,希望与困难并存。学科建设和人才工作是一项长期而艰巨的战略任务,层次高、内容多、涉及面广,是一个系统工程,事关学校发展的大局,事关广大师生员工的切身利益。我们要瞄准目标、坚定信心,深化改革、勇于创新,扎实工作、狠抓落实,谋制胜奇招、促跨越发展。不断开创学校学科建设和人才工作新局面,完成学校“十三五”规划确定的目标,为学校更长远的可持续健康快速发展,跻身世界知名、国内著名、特色鲜明的高水平大学打下坚实的基础,在新的起点上将学校发展推向一个新的高度。
  12月29日下午至30日上午,我校学科建设与人才工作大会举行分组讨论会。与会代表按学科分为十一个组,认真学习研讨校长廖小平在大会上所作的主题报告,审议学科建设与人才工作拟出台的系列文件(讨论稿),在总结分析学校当前和今后一段时期学科建设与人才工作改革发展面临的形势、机遇和挑战的基础上,围绕一流学科建设,推进体制、机制等系列改革踊跃发言,建言献策。
  12月30日下午,在为期两天的主题报告和分组讨论后,我校学科建设与人才工作大会在团结奋进的氛围中胜利闭幕。校党委书记赵运林作了题为《勇担使命,攻坚克难,扎实推进一流学科和人才队伍建设》的讲话。校长廖小平主持闭幕式。校领导秦立春、朱道弘、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强、张合平、任湘郴及会议代表共400余人参加了会议。
  会议首先听取11个组长关于各组讨论情况的汇报,各位代表积极参加各组活动,围绕校长所做的主题报告和会议文件进行了热烈讨论,提出了许多中肯的建议。
  赵运林发表讲话,他从明确抢抓机遇的战略意识、勇于突破的进取意识、敢于担当的责任意识,加快推进一流学科和高水平人才队伍建设;深化教育综合改革,营造一流学科和高水平人才队伍建设的良好工作氛围;周密部署落实,确保顺利实现一流学科和高水平人才队伍的建设目标三个方面阐述了对当前我校学科建设与人才工作的意见和要求。
  赵运林从四个方面阐释了如何深化教育综合改革,营造一流学科和高水平人才队伍建设的良好工作氛围。一是通过调整优化机关机构设置、整合教学科研机构、深化校院两级管理、干部机构调整的“三减少”及能上能下机制的建立加快推进内部管理体制改革,加大简政放权力度;二是建立以业绩贡献和能力水平为导向的绩效考核体系,加快推进人事制度改革,激发教职员工活力,促进人才有序化、合理化流动,人尽其才,人尽其用;三是坚持按照任人唯贤原则和德才兼备、以德为先的用人标准,以想干事能干事干成事作为选人和用人的导向继续深化干部管理制度改革,提高管理服务效率;四是通过建强、建实科研团队,鼓励设立交叉学科研究中心,完善重大科研计划和重要科研任务的组织运行机制,为高层次人才开展高水平科研提供平台支撑和条件保障等方面深化科研体制改革,提升学科的科研水平和社会服务能力。他从抓好拟出台文件与制度的落实、抓好目标任务的分解落实,抓好保障体系的工作落实等方面对推进落实一流学科和高水平人才队伍的建设目标进行了周密部署。
  赵运林指出,一流学科建设是一个系统工程,涵盖人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务方方面面,涉及全校各个单位,具有多环节贯穿性和制度间的关联性、以及运行环境关系的紧密性。他希望相关学院、学科和人员一定要从大局出发,树立敢于担当的责任意识。一定要凝聚全校力量,增强各方面、各领域、各层次改革的协调性、联动性和配套性,加强理论创新、制度创新和体制创新的有机衔接,大力营造心齐劲足、风清气正、干事创业、竞进有为的良好环境。
  赵运林强调,一流学科建设和人才队伍建设事关学校全局,是当前各项工作的重中之重。我们能否在新一轮建设中抓住机遇、赢得先机、实现突破,事关学校的生存发展,事关学校的未来。他希望学校各级领导干部、各单位和各部门以高度负责任的态度做好本职工作,切实把思想统一起来,把力量汇集起来,把精神振作起来,把责任担当起来,紧紧围绕国家战略前沿,准确把握国家和湖南省各项工作的政策导向,立远志、谋大事,加快跟进步伐,将政策中蕴藏的潜在机遇与学校优势结合起来,通过制度引领将学校各项工作引领到提高学校核心竞争力上来,确保一流学科和高水平人才队伍建设在积极稳妥的节奏中有序推进。
  廖小平对大会作了总结。他指出,这次学科建设与人才工作大会,是一次提高认识、统一思想的大会;是一次既承先启后、又促进学校战略转折的大会;是一次成效显著、成果丰硕的大会;是一次勇敢地面对问题而又满怀希望和憧憬的大会;是一次充分体现党委、行政和全体教职工决心、信心的大会。他提出在推进学校学科建设与人才工作时要处理好十大关系,并希望全校教职工特别是中层干部认真思考。他指出,大会的结束意味着工作的开始,从现在起关键是抓落实。他要求各部门单位做好两项工作:一是要传达好、宣传好、贯彻好、落实好大会精神;二是要尽快制定大会所确定的各项任务的工作方案,并尽快付诸实施。
  (本报记者刘金环 蔡慧中 林影倩
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